Carreira: site reúne análises de matérias de faculdades escritas pelos próprios alunos

Escolher o curso superior mais adequado para a carreira almejada é um dos momentos mais delicados para os estudantes que planejam seu futuro. A indecisão muitas vezes é agravada pela dificuldade de encontrar informações sobre as instituições e as disciplinas. Um site, entretanto, promete facilitar a vida dos estudantes.

Criado em 2016 pelo analista de sistemas, professor e consultor de projetos de internet Luis Ribeiro, ofaculdades.inf.br reúne textos sobre diversas matérias escritas pelos próprios universitários e graduados nos respectivos cursos.

“Sou professor há quase 20 anos e nesse tempo me chamou atenção o fato de vários alunos não terem muita ideia do que iriam estudar no curso em que haviam se matriculado. Existem aqueles casos em que você nota que o aluno ‘caiu de paraquedas’ e, em outros, embora bem-intencionados, acabam se surpreendendo quando descobrem que determinada matéria tem muita matemática ou que as aulas de outra disciplina são essencialmente teóricas e por aí vai”, comenta o idealizador da plataforma, que funciona como uma espécie de rede colaborativa.

Até o momento o site conta com a colaboração de alunos de dezenas de instituições, como USP, UFMG, UERJ, UFJF, UNIFESP, PUC-SP, UFSC e UFABC, entre outras. O cadastro do portal já conta com mais de 1600 estudantes e 518 textos sobre matérias de 39 cursos superiores, de Humanas, Exatas e Biológicas. Além disso, a base de dados já tem mais de 2000 disciplinas aguardando análise.

Os textos têm como principal vantagem oferecer uma visão interna e detalhada sobre quem vivencia ou já vivenciou a rotina dos cursos, abordando questões como as particularidades das aulas, as maiores dificuldades, o que os professores mais exigem e quais livros são recomendados. Os interessados em colaborar devem se cadastrar no site e produzir conteúdo original de acordo com um padrão preestabelecido, sem erros de português e em conformidade com a proposta do projeto.

Além de ajudar seus pares, os autores são remunerados de acordo com o tamanho do texto. “A proposta do portal tem atraído bastante a atenção de estudantes e graduados. Temos jornalistas, advogados e doutores, entre outros profissionais, fazendo importantes contribuições”, afirma Luis.

Segundo Ribeiro, o foco inicial são os cursos tradicionais de bacharelado e licenciatura, mas no futuro a ideia é expandir para alcançar também os cursos superiores tecnológicos (ou de curta duração).

MEC libera R$ 488,9 milhões para educação superior

Nesta sexta-feira (3), o ministério da Educação liberou R$ 488,9 milhões às 63 universidades e a 41 instituições federais do País. Os recursos serão aplicados tanto na manutenção e custeio quanto no auxílio financeiro para apoiar a permanência dos estudantes de baixa renda. Assim, estão cobertos gastos com serviços terceirizados, material de consumo, energia elétrica, água, hospitais universitários e assistência e moradia estudantil.

De acordo com o ministro Mendonça Filho, a liberação de recursos para amenizar as dificuldades financeiras das universidades, institutos e hospitais federais é prioridade do MEC.

Além disso, o ministro ouviu as demandas de entidades representativas da educação, entre elas a Associação Brasileira de Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem), a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e o Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular e da Associação Brasileira para o Desenvolvimento da Educação Superior.

Ainda nesta semana, o MEC liberou outros R$ 396,5 milhões ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), referentes à quarta parcela do ano destinada aos programas nacionais de Alimentação Escolar (Pnae) e de Apoio ao Transporte Escolar (Pnate).

Fonte: Portal Brasil

Fundação Ema Klabin promove curso de iniciação e laboratório de criação literária

A Fundação Ema Klabin está com inscrições abertas para Curso de Iniciação ao Texto Literário, e um Laboratório de Criação Literária.  Ambos acontecem de 12 de março a 11 de junho, em 12 encontros semanais, sempre às quintas-feiras, sob a orientação da professora Áurea Rampazzo.

 O Curso de Iniciação ao Texto Literário é voltado para às pessoas que desejam iniciar-se ou aperfeiçoar-se na escrita do texto literário, começando  pelo poema.   O  Laboratório de Criação Literária é voltado para quem quer se aprofundar na escrita  de um texto narrativo.

Sobre a orientadora:

Áurea Rampazzo é coordenadora e orientadora das oficinas de Criação Literária do Museu Lasar Segall; professora de redação do Colégio Equipe; membro do Conselho Diretivo do Museu Lasar Segall. Autora de  diversos artigos sobre o ensino de Redação; escreve atualmente “Um itinerário de Escrita”, sistematização da metodologia usada nas oficinas de criação literária.

Serviço:

Curso de Iniciação ao Texto Literário

Laboratório de Criação Literária

Período: de março a junho,  12 encontros semanais de 2 horas, às  quintas-feiras

Datas: 12, 19, 26 março  | 02, 09, 16, 23, 30 abril  |  07, 14, 28 maio  |   11 junho

Vagas: 15 vagas (por modalidade)

Investimento: R$ 960,00 com desconto de 5% à vista,  ou 3 parcelas de  R$ 320,00 (por modalidade)

Orientadora:   Áurea Rampazzo

Horário: 

Curso de iniciação ao texto literário:  10h30 às 12h30

Laboratório de Criação Literária:  15h30 às 17h30

Inscrições pelos telefones: (11) 3897-3232 /  3062-5245, ou  pelo e-mail: cursos@emaklabin.org.br

Local:  Fundação Ema Klabin

Endereço: Rua Portugal, 43, Jardim Europa, São Paulo.

http://emaklabin.org.br/